为全面提升教师队伍的心理健康素养，构筑坚实温暖的教育心理防线，我校于11月17日上午举办了以从“心”开始，用“爱”赋能为主题的心理专题培训。本次培训邀请心理教师周飞主讲，内容结合了个别学生案例、班级管理案例、教师应对措施等问题，通过现场提问的方式一一进行解答，获得了与会的领导和教师的一致好评。      

培训中周飞老师紧扣“识别与沟通”两大核心环节，为学生教育转化工作提供了坚实的方法论支持。首先他引导教师们深入解读当代学生的心理特征，重点讲解如何精准识别学生常见的心理问题与求助信号，帮助教师练就一双能够及时发现潜在风险的“慧眼”。其次他围绕“有效沟通”分享了如何通过积极倾听与共情式对话与学生建立信任桥梁，为老师们提供了具体的问题解决思路与沟通技巧。最后他简要介绍了可立即上手的“班级赋能工具包”，并强调教师自我关怀与守护职业边界的重要性。

整场培训内容案例真实丰富，极具实践指导意义。教师们纷纷表示，通过此次学习，既增强了对学生心理状态的洞察力，又掌握了行之有效的沟通解决方法。在今后的班级管理中，会将识别出的问题转化为有效的教育干预和温暖的心灵守护，会构建更加和谐、健康的师生关系与班级氛围，会将其方法运用到班级安全管理中，使学生的教育转化工作更有成效。

来源：工会